Разноврсна настава-бољи резултати

Не

Центар за стручно усавршавање Шабац, Николе Тесле 1а, rcsabac@gmail.com, 015391599

Душан Којић, rcsabac@gmail.com, 015391599, 0648171755

Данка Пајић, Професор разредне наставе , ОШ „Боривоје Ж. Милојевић“; Весна Лазаревић, Специјалиста методике наставе математике, ОШ „Боривоје Ж. Милојевић“

Данка Пајић, Професор разредне наставе , ОШ „Боривоје Ж. Милојевић“; Весна Лазаревић, Специјалиста методике наставе математике, ОШ „Боривоје Ж. Милојевић“

општа питања наставе

наставник разредне наставе - компетенције наставника за поучавање и учење;
наставник предметне наставе – основна школа - компетенције наставника за поучавање и учење;
наставник изборних и факултативних програма/предмета - компетенције наставника за поучавање и учење;
стручни сарадник у школи - нису објављени стандарди компетенција;
сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник) - нису објављени стандарди компетенција

Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектно учење)

-Оспособљавање наставника за примену индивидуализоване и егземпларне наставе као и за примену интердисциплинарног приступа планирању наставе.

Подстицање и оспособљавање наставника за коришћење индивидуализоване и егземпларне наставе, на увођење иновација у образовном-васпитном раду, на комбинацију наставних система (типова наставе); Уважавање Блумове таксономије при креирању задатака за ученике различитог нивоа постигнућа; Стицање знања о интердисциплинарном приступу планирању наставе; Оспособљавање наставника да припреми и организује наставу која подстиче креативност ученика и води до ефикаснијег учења.

По завршеном семинару очекује се да ће учесници проширити знања о индивидуализованој и егземпларној настави, и бити подстакнути на увођење иновација у образовном-васпитном раду, на комбиновање наставних система (типова наставе); да ће уважавати Блумову таксономију при креирању задатака за ученике различитог нивоа постигнућа ; да ће проширити знања о интердисциплинарном приступу планирања наставе и бити мотивисани за његову примену; да ће припремати и организовати наставу која подстиче креативност ученика и води до функционалних знања и ефикаснијег учења.

• 1. дан
  • Индивидуализована настава
  • Пауза
  • Егземпларна настава
  • Пауза за ручак
  • Интердисциплинарна настава –пут до функционалних знања
  • Пауза за кафу
  • Интердисциплинарна настава –израда сценарија

30

дана: 1
бодова: 8

1.600,00 динара по учеснику, за групу од 30 учесника ( 47.000,00 ). Цена покрива хонорар реализатора, трошкове материјала, штампања уверења, административне трошкове. У цену нису урачунати путни трошкови и евентуално потребе за смештајем предавача уколико је километража већа од 300 км у једном правцу.