Праћење и документовање као подршка учешћу деце у програму

Не

Центар за стручно усавршавање Шабац, Николе Тесле 1а, rcsabac@gmail.com, 015391599

Душан Којић, rcsabac@gmail.com, 015391599, 0648171755

Јасмина Вулетић, Професор педагогије, ПУ „Наше дете“ Шабац; Станиша Чабаркапа, Дипломирани педагог, ПУ“Бамби“Лозница

Јасмина Вулетић, Професор педагогије, ПУ „Наше дете“ Шабац; Станиша Чабаркапа, Дипломирани педагог, ПУ“Бамби“Лозница

предшколско васпитање и образовање

васпитач у предшколској установи - компетенције васпитача у непосредном раду са децом;
медицинска сестра – васпитач - компетенције васпитача у непосредном раду са децом;
стручни сарадник у предшколској установи - компетенције стручних сарадника у ПУ за развијање квалитета реалног програма;
директор/помоћник директора - компетенције директора за руковођење процесом васпитања и учења детета у ПУ

Јачање компетенција запослених у предшколској установи за примену програмске концепције „Године узлета”

Овладавање техникама прикупљања, анализирања и смисленог коришћења информација у циљу грађења подстицајног програма у васпитној групи.

-Разумевање сврхе праћења и документовања. -Овладавање техникама остваривања праћења кроз документовање у дечјем, тематско/прокектном портфолију и документовању у простору. -Разумевање праћења и документовања као заједничког процеса васпитача,деце и родитеља. -Оснаживање за коришћење информација у креирању окружења за учење. -Увежбавање у креирању збирки записа(текстуалних и визуелних) о ситуацијама заједничког учења у циљу подршке учешћу деце у програму и рефлексији праксе васпитача.

-Учесници оспособљени да активно посматрају и бележе шта деца мисле, шта могу и умеју, шта осећају и како разумеју да би се на основу јаких страна подржала њихова иницијативност, развој и учење. -Уочен значај заједничког прикупљања података, анализе,тумачења и вредновања групних запажања у развијању програма. -Допринос уочавању значаја видљивости програма као основе за партиципацију породице и људскх ресурса локалне средине у развијању реалног програма.

• 1. дан
  • Праћење као подршка учешћу деце у програму
  • Пауза
  • Портфолио детета ( видљивост програма и учења и развоја деце)
  • Пауза
  • Тематски/пројектни портфолио (збирка записа о ситуацијама учења деце и одраслих)
  • Пауза

30

дана: 1
бодова: 8

2.0000,00 динара по учеснику, за групу од 30 учесника (60.000,00). Цена покрива хонорар реализатора, трошкове материјала, штампања уверења, административне трошкове. У цену нису урачунати путни трошкови и евентуално потребе за смештајем предавача уколико је километража већа од 300 км у једном правцу.