Кад је лака геометрија и мерење прија

Каталошки број програма: 410

Електронски:

Не

Организатор програма:

Друштво учитеља Београда, Дечанска 6/III, 11103 Београд 4, drustvouciteljabg@gmail.com, 0113245385, 0113239697 , 0113239697

Особа за контакт:

Милена Жерјал, milena.zerjal@drustvoucitelja-bg.edu.rs, 0113245385, 0648605479, 0113239697

Аутори:

Катарина Радосављевић, Професор разредне наставе, ОШ „Вељко Дугошевић“; Бојана Чернош, магистар дидактичко-методичких наука , OШ,,Душан Вукасовић Диоген''; Јелена Враговић Цветковић, специјалиста методике наставе математике, ОШ „Јован Стерија Поповић“ Вршац; Сања Павић-Рајак, професор разредне наставе, ОШ „Краљица Марија“

Реализатори:

Област:

математика

Компетенција коју програм развија код циљне групе:

наставник разредне наставе - компетенције наставника за поучавање и учење;
наставник у школи за образовање одраслих - компетенције наставника за поучавање и учење

Приоритетна област:

Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектно учење)

Општи циљеви:

Унапређивање професионалних компетенција наставника да код ученика подстичу развој функционалних знања кроз активно учење, истраживање и практичан рад у реалном окружењу и приближе ученицима садржаје геометрије, разломака и мерења и мера.

Специфични циљеви:

Пружање подршке наставницима да применом практично-манипулативне методе и реалног окружења као стимуланса ученицима кроз методику рада омогуће лакше и интересантније усвајање садржаја геометрије, разломака и мерења и мера, са циљем развијања функционалног знања, побољшања постигнућа ученика, обезбеђивања трајности, трансфера знања и математичке писмености. Оснаживање наставника да наведене садржаје међусобно суштински повезују, као и са садржајима осталих наставних предмета. Да применом наведених метода ученицима олакшају рад, учине га занимљивијим повезујући садржаје предмета Математика са различитим животним ситуацијама.

Очекивани исходи обуке:

По завршетку обуке учесници ће бити оснажени да наставне садржаје геометрије, разломака и мерења и мера презентују својим ученицима на сврсисходнији начин, поступно, систематично, поштујући индивидуалне карактеристике ученика и њихове капацитете, полазећи од реалног окружења ученика, онога што је ученицима блиско, поштујући методику обраде садржаја кроз практичан рад и да тако утичу на боља постигнућа ученика у савладавању наставног градива.

Теме програма:

1. дан
- Уводни део
- Развијање математичког мишљења и моторике
- Пауза
- Дидактичко-методички приступ садржајима геометрије, разломака и мерења и мера
- Пауза
- Реално окружење као стимуланс за интеграцију наставних садржаја у почетној наставни математике
- Пауза
- Примена у задацима
- Евалуација и подела уверења

Број учесника:

Трајање програма:

дана: 1
бодова: 8

Цена:

1 800 динара по полазнику за групу од 30. Спецификација цене: надокнада реализаторима, трошкови организатора програма, радно–потрошни материјал; Путни трошкови и смештај се додатно наплаћују.