компетенције стручних сарадника у ПУ за развијање рефлексивне праксе предшколске установе
# - Каталошки број
K - Компетенције
П - Приоритетне области
| # | К | П | Програм | Трајање |
|---|---|---|---|---|
| # | К | П | Програм | Трајање |
| 49 | К2, К7, К10, К13, К23 |
Драмско васпитање у превенцији вршањчког насиљаАкадемија васпитачко медицинских струковних студијаНепосредно |
дана:
2
бодова: 16 |
|
| 203 | К3, К7, К10, К13, К19, К23 |
Утицај особина личности и понашања васпитача и наставника на стварање и одржавање толерантне средине за учење и развој дететаУдружење Центар за психолошку едукацијуНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 226 | К2, К5, К10, К23 |
"Педагошки метод Марије Монтесори и његова примена у васпитно-образовном раду“Школа за основно и средње образовање Милан Петровић са домом ученикаНепосредно |
дана:
2
бодова: 13 |
|
| 310 | К3, К4, К7, К10, К15, К19, К23 |
Конструнктивно превазилажење стреса као основна животна вештина за очување менталног здрављаУдружење Центар за психолошку едукацијуНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 444 | К2, К7, К10, К18, К23 |
Акционо истраживање у функцији самовредновања рада образовно-васпитне установеСавез учитеља Републике СрбијеНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 646 | К2, К7, К10, К19, К23 |
Од проблема до решења - педагошка истраживања као изазов савремене образовне методологије рада у установама образовања и васпитањаОбразовно креативни центарЕлектронски |
недеља:
2
бодова: 16 |
|
| 720 | К3, К5, К10, К23 |
Развој интелектуалних вештина и одржање пажње код деце предшколског и раног школског узраста у савременом контекстуДруштво психолога Србије, Центар за примењену психологијуНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 721 | К4, К7, К10, К23 |
Развој компетенција рефлексивних практичара-ки за транзиционе процесе између вртића и школеТренинг центар "КОЦЕВСКИ"Непосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 801 | К5, К10, К19 |
Васпитачи и дигитални медијиПредшколска установа "Мазза"Непосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 810 | К3, К5, К7, К9, К10, К11 |
ДАРОВИТО ДЕТЕ ОД ВРТИЋА ДО ШКОЛЕ (образовна и социоемоционална подршка)Висока школа струковних студија за образовање васпитача у Новом СадуНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 815 | К5, К10, К19 |
Дигитални материјали у раду васпитачаПредшколска установа "Мазза"Електронски |
недеља:
2
бодова: 16 |
|
| 821 | К7, К10 |
Игра деце као извор добробитиОтворена просветна иницијативаНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 829 | К6, К10, К16 |
Кооперативно учење у раду на пројектимаПредшколска установа "Мазза"Непосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 868 | К2, К7, К10, К16 |
Развијање културе заједнице учења у предшколској установи кроз примену акционих истраживањаЦентар за стручно усавршавање КрушевацНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 869 | К5, К10, К19, К23 |
Развијање предвештина читања и писања у предшколској установиВисока школа струковних студија за васпитаче и пословне информатичаре - СирмијумНепосредно |
дана:
2
бодова: 17 |
|
| 871 | К5, К10 |
Рано препознавање поремећаја говора и социо-емоционалног развоја деце у јаслама и вртићима и практични приступи у раду - Модул 1Savez udrženja medicinskih sestara predškolskih ustanova SrbijeНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 872 | К6, К10, К19 |
РЕФЛЕКСИЈА – ИСКОРАК У ГРАЂЕЊУ КВАЛИТЕТА РАДА ПУУдружење васпитача ВојводинеНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 887 | К6, К10 |
„Сви то смо ми –креирање различитих програма за децу предшколског узраста“Предшколска установа , ЗрењанинНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 1020 | К1, К3, К5, К10, К14, К23 |
Драмске игре у васпитању и образовању децеАкадемија техничко васпитачких струковних студија Ниш, Одсек ПиротНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 1028 | К1, К2, К3, К5, К7, К10, К11, К14 |
Ликовна лабораторијаАкадемија техничко васпитачких струковних студија Ниш, Одсек ПиротНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |
|
| 1063 | К1, К3, К5, К10, К23 |
Холистички приступ музиком у васпитању и образовањуАкадемија техничко васпитачких струковних студија Ниш, Одсек ПиротНепосредно |
дана:
1
бодова: 8 |