Реализација наставе применом савремених метода и технологија

Да

Центар за унапређење наставе Абакус, Љубише Миодраговића 7ж/5 Београд, goranabakus@gmail.com, 0648090630, 0648090631

Горан Станојевић, goranpttcentar@yahoo.com, 0648090630, 0641730170

Дринка Савић, Дипломирани педагог, Средња техничка ПТТ школа; Вела Чоја, дип. инж. електротехнике, Средња техничка ПТТ школа

Горан Станојевић, дип. инж. саобраћаја, Средња техничка ПТТ школа; Дринка Савић, Дипломирани педагог, Средња техничка ПТТ школа; Вела Чоја, дип. инж. електротехнике, Средња техничка ПТТ школа

општа питања наставе

наставник разредне наставе - компетенције наставника за поучавање и учење;
наставник предметне наставе – основна школа - компетенције наставника за поучавање и учење;
наставник предметне наставе – гимназија - компетенције наставника за поучавање и учење;
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа - компетенције наставника за поучавање и учење;
наставник стручних предмета – средња стручна школа - компетенције наставника за поучавање и учење;
наставник изборних и факултативних програма/предмета - компетенције наставника за поучавање и учење

Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектно учење)

Усавршавање наставника и побољшање компетенција у области коришћења различитих наставних метода и савремених технологија. Оспособљавање наставника за избор и практичну примену нових наставних метода које су ефикасне у односу на циљ часа.

Увежбавање примене савремених метода наставе и облика рада у којима се посебна пажња посвећује активностима ученика, мотивацији, међусобној сарадњи ученика и наставника, стварању подстицајне атмосфере на часу, развијању дискусије, решавању инцидентних ситуација, постављању питања која подстичу на различите облике размишљања. Ефикасно управљање одељењем и организовање активности учења на часу. Индивидуализовани приступ раду са ученицима. Упознавање са поступцима којима се настава и темпо рада прилагођава потребама и могућностима ученика. Упознавање са различитим техникама учења на часу. Упознавање наставника са интернет технологијама и алатима у функцији ефикасног управљања часом, мотивисања ученика и развоју дигиталне компетенције.

После завршеног програма наставници ће бити обучени за избор и примену одговарајућих наставних метода и облика наставног рада за своје часове с циљем стварања мотивишуће атмосфере за рад. Биће у стању да, применом адекватних метода, ефикасно управљају часом, организују учење на самом часу, развијају одговарајуће компетенције код својих ученика (сарадњу, комуникацију, решавање проблема), да прилагоде своју наставу индивидуалним потребама ученика. Наставници ће бити оспособљени да примењују напредне технологије у настави, у циљу мотивације ученика и развијања дигиталне кометенције.

• 1. недеља
  • Mетоде и облици рада који подстичу активност ученика
  • Методе које подстичу креативно, стваралачко и критичко мишљење ученика
  • Методе којима се стичу различите социјалне вештине
  • Методе и облици рада које обезбеђују индивидулаизовани приступ у наставном процесу
  • Упознавање са радом на обуци у Мудл окружењу
• 2. недеља
  • Технике учења у школи и ван ње
  • Повратна информација као значајна карика у процесу учења и подучавања
• 3. недеља
  • Улога модерних технологија у настави
  • Улога информационих технологија у настави

30

недеља: 3
бодова: 24

Цена за групу од 30 полазика је 75000 динара (по полазнику 2500 динара) бруто. У цену су урачунати хонорари за модераторе, наставни материјали, административни трошкови и организација непосредног дела семинара.