Да дете свако учи лако – смисленим учењем до компетенција за 21. век

Не

ЦИП-Центар за интерактивну педагогију, Дринчићева 30, 11000 Београд, cipcentar@cipcentar.org, 0113247988

Јелена Ђорђевић, jelena@cipcentar.org, 0113247988, 0628016069

мастер психологије Весна Златаровић , ЦИП-Центар за интерактивну педагогију, Београд
Дипломирани педагог и рангу МА Александра Калезић Вигњевић , ЦИП-Центар за интерактивну педагогију

- Нада Шушак , ОШ Коста Трифковић
мастер психологије Весна Златаровић , ЦИП-Центар за интерактивну педагогију, Београд
мастер Марија Крнета , Министарство просвете, науке и технолошког развоја
Дипломирани педагог и рангу МА Александра Калезић Вигњевић , ЦИП-Центар за интерактивну педагогију
Психолог Мирјана Тркуља , Слободан стручњак у образовању
Дипломирани биолог Маргарета Секуловић , Основна школа „Свети Сава“
Професор српског језика и књижевности Слободан Јотић , ОШ „Свети Сава“
мастер Слађана Голубовић , ОШ „Сретен Младеновић Мика“
Дипломирани педагог Гордана Чукурановић , Министарство просвете, Школска управа Београд

општа питања наставе

наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
наставник предметне наставе – гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
наставник стручних предмета – средња стручна школа
наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник изборних и факултативних програма/предмета
стручни сарадник у школи
сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
директор/помоћник директора

Н2 - компетенције наставника за поучавање и учење
Д2 - компетенције директора за руковођење образовно- васпитним процесом у школи
ССДУ1 - нису објављени стандарди компетенција

П3 Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектна настава)

Унапређивање компетенција наставника за организовање наставе и управљање процесом учења у коме сви ученици смислено уче.

1. Упознавање са концептом смисленог учења 2. Унапређивање знања и вештина наставника за креирање окружења/ситуација за смислено учење и унапређивања компетенција у постојећим околностима 3. Оснаживање наставника за примену различитих инструмената и техника којима се подстиче смислено учење и ангажовање ученика у наставном процесу

Унапређене компетенције наставника за разумевање важности учења које је смислено за децу, квалитетније планирање и реализовање наставе усмерене на учење, напредовање и задовољство сваког ученика.

30

дана: 1
бодова: 8

3.000 РСД са урачунатим ПДВ по учеснику (хонорари за два водитеља, потрошни материјал, путни трошкови и смештај водитеља)