Учити о Холокаусту

Каталошки број програма: 229  

Не

Група 484, Пуковника Бацића 3, Београд, office@grupa484.org.rs, 0112660972, 0112660973, 0112660973

Тамара Цветковић, tamara.cvetkovic@grupa484.org.rs, 0112660972, 0628863612, 0112660973

Радмила Гошовић, дипломирани професор филозофије, Удружење "Група МОСТ"; Нада Бањанин Ђуричић, дипломирани професор социологије, Железничка техничка школа; Предраг Крстић, доктор филозофије, Институт за филозофију и друштвену теорију;

Нада Бањанин Ђуричић, дипломирани професор социологије, Железничка техничка школа; Предраг Крстић, доктор филозофије, Институт за филозофију и друштвену теорију; Загорка Аксентијевић Блажин, дипломирани професор филозофије, Група 484; Зоран Башић, дипломирани професор филозофије, 13. београдска гимназија; Сенка Јанков, дипломирани професор социологије, Зрењанинска гимназија; Роберт Козма, мастер политичких наука, Група 484; Тамара Цветковић, дипломирани професор књижевности, Група 484; Милан Кољанин, доктор историје, Институт за савремену истрорију; Никола Митић, дипломирани историчар, ОШ „Вожд Карађорђе„, Јаково; Милован Писари, доктор историјских наука, Центар за истраживање и едукацију о Холокаусту; Синиша Вукадиновић, Дипломирани професор географије, Десета гимназија „Михајло Пупин„, Београд; Александра Даниловић, дипломирани професор математике, ОШ „Светислав Голубовић Митраљета„; Никола Радић Луцати, МФА, Центар за истраживање и едукацију о Холокаусту; Саша Радошевић, дипломирани филолог, ОШ „Серво Михаљ„ Зрењанин;

друштвене науке

компетенције за поучавање и учење

Јачање васпитне улоге образовно-васпитне установе кроз развијање програма превенције насиља, дискриминације, злостављања и занемаривања

1. Повећање капацитета наставника за бављење најтежим друштвеним трагедијама и злочинима у савременој историји; 2. Уочавање значаја подучавања о Холокаусту у контексту образовања за мир, развијања грађанске одговорности и учења о људским правима.

1. Теоријски и практично обучити, сензибилисати и охрабрити наставнике, пружити модел и едукативне материјале да се баве темом Холокауста у оквиру различитих наставних предмета; 2. Развијати свест о томе да антисемитизам, ксенофобија и различити облици мржње у савременом свету могу водити понављању злочина. Подстицати емпатију према жртвама и очување успомене на њих, развијати културу сећања; 3. Развијати знање и вредносни систем код наставника (а преко њих и код ученика) да Холокауст представља цивилизацијски губитак а да се васпитањем и образовањем доприноси стварању духовне, културне и друштвене климе која не допушта понављање злочина.

наставник предметне наставе – основна школа
Наставник предметне наставе - гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
наставник општеобразовних предмета у средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
наставник изборних и факултативних предмета
стручни сарадник у школи

1. данУводПредавање: ЈеврејиПаузаМозаик јеврејске културе – вежбаПредавање: Шта је то Јад Вашем?Пауза за ручакРучак: Представљање традиционалног јеврејског јеловникаПредстављање: сајт Јад ВашемПаузаРадионица: Живот током Холокауста2. данМесто страдањаРадионица: Повратак у учионицуПауза Зашто подучавати о Холокаусту?Анализа визуелних материјалаПауза за ручакОдабери шестПаузаИзложба паноа и дискусија о фотографијама и филму3. данХолокауст у националном, европском и светском контекстуПаузаКако је човечност то могла да допусти?Радионица: Шта, Зашто, Како...Пауза за ручакРадионица: Шта, Зашто, Како... (наставак)Радионица: Холокауст у књижевностиПауза Евалуација

30

дана: 3
бодова: 24

За укупну реализацију семинара (три дана), потребно је 100 000 рсд (5000 рсд је по учеснику; укупно 20 учесника) Структура трошкова: хонорари водитеља, транспорт и смештај водитеља, радни материјал за предавања, храна и пиће на семинару.