Тешкоће у учењу и понашању у вртићу и школи – дисхармоничан развој код деце

Каталошки број програма: 187  

Не

Помоћ породици, Земун, Угриновачки пут 63, stevanestorov@gmail.com, 063266878, 062588991,

Виолета Несторов, violetanestorov@gmail.com, 0113170743, 062588991,

Стеван Несторов, дипломиирани дефектолог, НВО Помоћ породици и ОШ Радивој Поповић; Виолета Несторов, дипломирани логопед, НВО Помоћ породици, ПУ Савски венац; Љиљана Абрамовић Савић, лекар специјалиста педијатар, НВО Помоћ породици, Општа болница Medigroup; Светомир Бојанин, НВО Помоћ породици, Београд

Стеван Несторов, дипломиирани дефектолог, НВО Помоћ породици и ОШ Радивој Поповић; Виолета Несторов, дипломирани логопед, НВО Помоћ породици, ПУ Савски венац; Љиљана Абрамовић Савић, лекар специјалиста педијатар, НВО Помоћ породици, Општа болница Medigroup; Светомир Бојанин, НВО Помоћ породици, Београд

деца/ученици којима је потребна додатна подршка у образовању

компетенције за поучавање и учење

Методика рада са децом/ученицима којима је потребна додатна образовна подршка (рад са децом из осетљивих група, децом са сметњама у развоју, мигрантима...)

Обучити учеснике да препознају тешкоће у учењу и понашању које су последица дисхармоничног развоја на предшколском и школском узрасту као и да предупреде последице које се одражавају на успех.

Програм омогућава да учесници разумеју ток сазнајног и моторичког развоја деце са циљем препознавања и отклањања тешкоћа са којима се суочавају деца са дисхармоничним развојем и сметњама у развоју. Циљ програма је да учесници науче да разликују дисхармонични развој од различитих сметњи у развоју код деце, да науче да пруже подршку кроз примену реедукације психомоторике у раду са обе групе деце, да овладају вештинама подстицања развоја деце, да учесници науче да препознају потребе сваког детета, да овладају вештинама неконфликтног васпитања и да унапреде сарадњу са родитељима и колегама.

наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
наставник изборних и факултативних предмета
васпитач у предшколској установи
медицинска сестра – васпитач
стручни сарадник у предшколској установи
стручни сарадник у школи
сарадник (педагошки
андрагошки асистент и помоћни наставник)

1. дан Увод и упознавање Предуслови хармоничног развоја и успеха у учењу ПАУЗА Развој покрета, осећања и интелигенције и могућности подстицања развоја детета ПАУЗА Облици ране подршке детету ПАУЗА Неконфликтно васпитање у породици, вртићу и школи ПАУЗА Вежбе неконфликтног васпитања у породици, вртићу и школи ПАУЗА Реедукација психомоторике за децу са дисхармоничним развојем 2. дан Дете, говорно-језички развој и комуникација ПАУЗА Деца са сензорним сметњама и поремећајима из спектра аутизма ПАУЗА Брига образовно-васпитне установе за децу и сарадња са породицом ПАУЗА Дисхармоничан развој ПАУЗА Дете са тешкоћама у учењу и понашању у вртићу и школи ПАУЗА Резиме програма и радионица

30

дана: 2
бодова: 16

3.000,00 динара по полазнику

Списак одржаних обука

# Место Реализатори Број учесника Оцена
# Место Реализатори Број учесника Оцена
1 ОШ „Стеван Синђелић“, Милића Ракића 1, Звездара, Београд Стеван Несторов, Виолета Несторов, Љиљана Абрамовић Савић, Светомир Бојанин 30 3.97

Укупно учесника: 30 | Просечна оцена: 3.97