Креативни рад са ученицима на превенцији злоупотребе психоактивних супстанци

Не

Градски завод за јавно здравље Београд, Булевар деспота Стефана 54а, 11000 Београд, info@zdravlje.org.rs, 0112078600

Анђелка Грујичић, andjelka.grujicic@zdravlje.org.rs, 0112078643, 0638721348

дипломирани психолог Зора Дешић
Доктор филозофије (PhD) Eleanor Hill , Stockport Primary Care Trust, United Kingdom
Доктор медицине, мастер јавног здравља Анђелка Грујичић , Градски завод за јавно здравље Београд
дипломирани психолог-педагог Јасмина Николић , Министарство просвете
магистар медицинских наука Светлана Младеновић Јанковић , Градски завод за јавно здравље Београд

дипломирани психолог Зора Дешић
дипломирани инжењер машинства Бранко Новокмет , ОШ "Момчило Живојиновић", Младеновац
дипломирани психолог Весна Филиповић , ОШ "Момчило Живојиновић", Младеновац
Доктор медицине, мастер јавног здравља Анђелка Грујичић , Градски завод за јавно здравље Београд
професор разредне наставе Љиљана Лазаревић , Републички секретаријат за јавне политике
Доктор медицине Александра Андрић , Градски завод за јавно здравље Београд
Доктор психолошких наука Слађана Луковић , Педагошки факултет у Ужицу
магистар медицинских наука Светлана Младеновић Јанковић , Градски завод за јавно здравље Београд

здравствено васпитање

наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
стручни сарадник у школи
сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)

Н3 - компетенције наставника за подршку развоју личности детета и ученика
ССДУ1 - нису објављени стандарди компетенција

П3 Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектна настава)

Унапређивање капацитета наставника у области превенције злоупотребе психоактивних супстанци (ПАС).

• Унапређење знања наставника о узрочно-последичној вези емоција и (ризичног) понашања деце и младих. • Оспособљавање наставника да код ученика развијају вештине које су важне за контролу понашања (развијање емоционалне интелигенције, подстицање самопоштовања и развијање делотворних стратегија реаговања на негативне утицаје из окружења). • Оспособљавање наставника за одабир и примену одговарајућих едукативних метода, усаглашених са Међународним стандардима за превенцију употребе дрога међу ученицима. • Оспособљавање наставника за примену методе „Заједничко учење кроз акцију“, која подразумева активан приступ ученика у борби против злоупотребе ПАС, кроз истраживачки и креативни процес и унапређење комуникације са вршњацима.

Након обуке, полазници ће: • Разумети тесну везу између емоција и (ризичног) понашања код деце и младих. • Разумети значај развијања вештина које су код ученика важне за контролу понашања (емоционална интелигенција, подстицање самопоштовања и развијање делотворних стратегија реаговања на негативне утицаје из окружења). • Бити оспособљени да одаберу и примене адекватне едукативне методе које одговарају Међународним стандардима за превенцију употребе дрога међу ученицима. • Бити оспособљени за примену методе „Заједничко учење кроз акцију“, кроз разумевање значаја активне улоге ученика када је реч о превенцији злоупотребе ПАС.

30

дана: 2
бодова: 16

8500,00 РСД по учеснику Спецификација трошкова: • накнаде за реализаторе • едукативни штампани материјал • потрошни материјал • освежење током обуке